Exercice Anglais 6Eme I Like I Don T Like

Exercice Anglais 6eme I Like I Don't Like est une excellente façon pour les élèves de sixième de perfectionner leur anglais. L'objectif de cet exercice est d'améliorer le vocabulaire, la grammaire et la compréhension de l'anglais. Il est très utile pour les étudiants qui souhaitent améliorer leur anglais parce qu'il leur permet de pratiquer et de mémoriser les mots et les phrases qu'ils apprennent.

Cet exercice est très simple à effectuer. Il commence par la lecture d'un texte en anglais. Les élèves doivent ensuite répondre à des questions sur ce texte. Ces questions peuvent porter sur le contenu du texte, le sens des mots et des phrases, les informations supplémentaires et la grammaire. Enfin, les élèves doivent classer les mots en deux catégories : ce qu'ils aiment et ce qu'ils n'aiment pas.

Cet exercice est très intéressant et amusant. Il aide les élèves à améliorer leurs compétences en anglais et à développer leur vocabulaire. Il aide également les élèves à améliorer leur compréhension de l'anglais et à acquérir une meilleure connaissance des mots et des phrases. Enfin, il permet aux élèves de développer leur sens critique et leur capacité à analyser un texte.

Voici les étapes pour effectuer l'exercice :

• Lisez le texte en anglais.
• Répondez aux questions.
• Classer les mots en deux catégories : ce que vous aimez et ce que vous n'aimez pas.
• Vérifiez vos réponses.

Enfin, cet exercice est très utile pour les élèves de sixième car il leur permet de perfectionner leur anglais. Il les aide à développer leur vocabulaire, leur grammaire et leur compréhension de l'anglais. Il est également très divertissant et les aide à améliorer leurs compétences en anglais.

- Chain speaking dans la classe: I like… but I don’t like… + What about you? Do you like…? + réponses courtes (yes I do, no I don’t) - TE : dialogue + 1 phrase sur ses goûts. 1. Dogs (like/eat) meat and bones. 2. My cat (like/sleep) on my bed. 3. Monkeys (like/climb) trees. 4. Rhinos (like/ swim) in the river. 5. The giraffe (like/eat) leaves. 6. Zebras (like/. I like / I don´t like + food. Downloadable worksheets: WHO IS WHO? GAME (DESCRIBING WHAT PEOPLE LIKE/DON´T LIKE - FOOD AND DRINK) Level: elementary. Age: 9-11..

Parler de ses goûts / I like – I don’t like + lunch food – Cm1 – My English Pass. Titre de la séquence : I like – I don’t like – lunch / food. Objectifs : Parler de ses goûts. Connaitre le. Voici mes documents pour travailler « I like / I love », « I don’t like / I hate ». Documents Likes Dislikes. Comment j’introduis le vocabulaire. Je commence par. Pour commencer, un petit jeu de mots croisés pour réviser votre vocabulaire de la leçon "do you like...? (book 1 lesson 6) Puis un exercice pour revoir les phrases de la leçon :.

I don't like ironing. (je n'aime pas repasser.) remarque : au lieu du gérondif on peut faire suivre like d'un verbe à l'infinitif sans grande différence de sens. Betty likes cooking /. Exercice d'anglais "Like + ing - questions" créé par anonyme avec le générateur de tests - créez votre propre test ! Voir les statistiques de réussite de ce test d'anglais Merci de. Book 1 lesson 6 : I like, I don't like Publié par caroline.faignez.over-blog.com 26 Novembre 2012 à 01:40 PM ex 1

du 's' final et utilisé le verbe HAVE dans un exercice – adapté de la méthode New Enjoy 6ème (Didier) – où ils devaient imaginer ce qu'ils possédaient dans leur animalerie. − La. Entoure l’image si tu entends I like et barre si tu entends I don’t like Production orale Regarde les images et fais des phrases complètes. Exemple : I like potatoes. I don’t.